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面向數字媒體技術專業的“動畫設計與制作”課程開發研究

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面向數字媒體技術專業的“動畫設計與制作”課程開發研究 本文簡介:數字媒體技術在動畫設計領域被廣泛應用。該項技術使用在多個領域,例如影視行業中的《大圣歸來》,動漫領域的《全職高手》,游戲領域的《王者榮耀》都是通過動畫設計技術開發完成的。對于數字媒體技術專業的動畫設計制作課程應用了多種數字化多媒體技術。  該專業的畢業生未來的擇業方向也在游戲公司、媒體廣告公司、以及
面向數字媒體技術專業的“動畫設計與制作”課程開發研究 本文內容:

  數字媒體技術在動畫設計領域被廣泛應用。該項技術使用在多個領域,例如影視行業中的《大圣歸來》,動漫領域的《全職高手》,游戲領域的《王者榮耀》都是通過動畫設計技術開發完成的。對于數字媒體技術專業的動畫設計制作課程應用了多種數字化多媒體技術。 

  該專業的畢業生未來的擇業方向也在游戲公司、媒體廣告公司、以及動漫工作室等。為了專業學生將來在求業過程中有一個更好的發展方向,就需要優化動畫設計與制作的教學水平,將基本的三維動畫制作技術進行知識傳授,對新的動畫設計技術進一步分析研究,提高整體的教學水平,例如游戲設計過程中需要了解的教學引擎知識和虛擬現實技術的轉化應用。優化三維交互動漫知識技術的教學方法,為今后的動畫制作奠定基礎。 

  1.三維交互動畫的相關介紹 

  1.1 三維交互動畫的特點 

  三維交互動畫,具有更好的動畫互動性,特點就是擁有交互過程,根據用戶的指令做出合適的調整。就有極強的感官性,給人以不同的感官體驗。三維交互動畫技術應用在多個領域,例如3D星空館、房地產漫游、虛擬動漫展、虛擬游戲等。在上海,這一技術就被應用于進行初音未來的演唱會,得到了廣大粉絲的良好反饋。這體現出了三維交互動畫的重要作用,根據動漫交互動畫的逼真性,在一些動漫產品展示行業以及游戲預覽行業中被頻繁使用。 

  1.2 三維交互動畫的技術介紹 

  三維交互動畫技術具有較為廣闊的技術平臺,以VRML語言為基礎的動畫網絡設計技術。是數字媒體技術的綜合應用,可以將三維交互動畫技術定義為一種虛擬顯示技術。建立動畫圖像時以建模展示為主,進一步完成虛擬系統的開發。三維交互技術也是應用于游戲引擎開發是核心技術。由第三方建模技術完成三維圖像的構建,建立動態圖像,多媒體音效,引擎系統等。應用多項動漫設計技術,搭建良好的技術平臺,用于開發動畫設計系統。 

  游戲引擎系統發展較快,具有較高的商業價值,用于商業游戲的開發,對應的使用價值較高,但不適用于動畫設計與制作的教學。Unity、UE4等產品具有一定的基礎性,教學成本較低,適用于初學者對動畫設計與制作的學習。另外還有Bl{ 論文下載:http://www.amuxrz.tw/ )ender軟件對動畫設計制作教學課堂也有的一定的幫助,該技術支持三維建構,對游戲的開發有較好的效果,免費使用的特點注定了它受歡迎的程度。三維交互技術,在游戲領域和設計動畫教學中有較好的應用。在新的多媒體發展環境下,將多媒體技術的應用水平提升到新的高度。 

  1.3 Blender軟件的應用介紹 

  Blender軟件具較強的動畫設計功能。可以應用在對三維動畫模型的構建方面,也可以應用在動漫編輯操作上,具有較為全面的功能相對于其它的軟件設計系統,綜合使用性能較好。適用于動畫設計制作愛好者,和小型的動畫設計工作室。擁有技術完整,使用免費的特點,為整個3D動畫創作事業提供了較大的幫助。Blender占用內存小,功能性高,也應用在游戲建模以及三維游戲開發等領域,對游戲代碼編寫時體現出了優異的功能。在游戲引擎的中被叫做Blender Game Engine,進行游戲軟件的開發應用和制作。 

  2.關于“動畫設計與制作”的課程設計流程 

  動畫的設計與制作課程具有一定流程,課程設計具有高效性,概念性和技術性。 

  2.1 基礎建模 

  動畫基礎建模技術是動畫設計與制作課程中的基礎,掌握使用三維動畫的基礎建模技術是未來進行動畫設計與制作的關鍵。教學過程中,對基礎建模技術進行分割,合理劃分課時。 

  2.2 高級建模 

  高級建模具有更強的技術性,在基礎建模的基礎上進行優化,使用多種三維建模修改器完成動畫建模。 

  2.3 燈光攝影技術 

  三維建模中燈光攝影技術比較重要。使用這一技術時需要對燈光參數精確調控。結合場景的特點和光線巧妙設置場景。教育過程中不僅僅要這一設計技巧進行培養,還要對學員的布景思路進行引導。正確使用攝影機,對V-R知識充分理解。 

  2.4 貼圖技術的應用 

  貼圖技術的應用和材質編輯器有著確切的關系。了解對話框的使用方法,不同材質的構造,對整個環境系統做出研究分析,規劃課時。 

  2.5 渲染器的綜合使用 

  教學時,介紹渲染器的使用方法。對使用參數以及渲染參數進行設計分析,培養學員的構圖思路以及圖像渲染技巧。培養學員渲染思路,將核心的渲染技術單獨列出一個課時進行講解。 

  2.6 粒子動力學的動化設計技術 

  粒子動力學的動畫設計技術屬于動力學模塊中的專業技術,用于影視專業設計。是掌握影視后期制作的重要方式,歸類在自然效果模擬的課程當中。粒子動力學包括、剛體動力學、流體動力學都能。應用這幾種制作工具完成整體的動畫設計,對不同的學習表達方式進行談論。教學知識包括Hair、Real flow、群組動畫等。這些知識就有較高的難度,需要專業的動力模擬操作技能。粒子動力學的對自然模擬動作設計流程有著較高的要求。 

  2.7 動畫模型操作 

  動畫模型中輸入輸出流程較為廣泛,常見的動畫模型輸入輸出流程較多。對輸入輸出模式進行分析。這一技術在動漫領域中應用較為廣泛。將動畫中的3D模型直接輸出成2D動畫部分。輸出的過程中注意調節畫面中的背光感。背光感的好壞決定了動畫的整體效果,對于畫面的質感處理以及動作參數進行研究,處理優化。 

  2.8 Blender Game Engine交互動畫設計方法 

  關于Blender Game Engine的動畫交互設計,通過交互傳感器、控制器以及觸動器對交互版本進行審計開發,生成游戲程序。利用交互圖形開發數據環境,根據軟件結構對編輯器的運行方式進行操作。這項技術支持多個平臺,windows,Mac、Wii、iPhone和Android等。也可以利用unity web player等插件完成網頁游戲的發布操作流程。 

  3.動畫設計與制作的課程實驗 

  動畫設計與制作課程對實踐性有較高的要求,教育過程中需要將教學理論與實踐經驗相結合,了解教學的基本知識。結合三維動畫的教學水平,進行教學課程體系的完善。實驗范圍包括,高級建模實驗,三維建模實驗。燈光布景實驗,攝影布置實驗。應用具有三維模型紋理的實驗材質設置實驗流程。實驗過程中對動畫畫質進行渲染,練習模型構建,材質處理,燈光布控等操作環節,對動畫制作中的三維特效熟練掌握。 

  4.結束語 

  本文對數字媒體技術進行應用分析,將動畫設計與制作中的技術進行詳細介紹,分析了動畫設計的技術,應用領域。通過對動畫設計與制作課程的研究優化整體的教育設計水平。將動畫設計技術在數字媒體技術中的應用原理進行闡述。課程教學過程中,需要將技術的教學應用以及動畫設計的基本原理進行探討,通過對相關教學案例的研究分析,提高整體的動畫設計與制作的課程教學水平。 

  參考文獻: 

  [1]張海翔.面向數字媒體技術專業的“動畫設計與制作”課程開發[J].新課程研究(中旬刊),2015,12:90-91. 

  [2]陳泓吉.中職數字媒體技術應用專業人才培養模式研究[D].重慶師范大學,2012. 

  [3]陳小萍.數字動畫藝術專業本科教育教學特色研究[D].山東師范大學,2010. 

  [4]黃成云.數字媒體技術本科專業實踐教學體系研究[D].華中師范大學,2012.


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